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blog de classe de cycle 3 PIDAPI CE2 CM1 CM2

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La lettre G

La lettre G

La lettre G La lettre G faite le son [g] La lettre G faite le son [j] comme dans G orille comme dans G irafe je m’entraîne en ligne Affiches téléchargées sur le blog de la Fouine en clis

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Les mots qui commencent par ac-, af-, ap-, ef-, of-

Les mots qui commencent par  ac-, af-, ap-, ef-, of-

Les mots qui commencent par ac-, af-, ap-, ef-, of- je m’entraîne en ligne

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Les lettres finales muettes

Les lettres finales muettes

Les lettres finales muettes je m’entraîne en ligne

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Les noms en ail, eil et euil

Les noms en ail, eil et euil

Comment écrire les noms qui se terminent par -ail(le), -eil(le), -euil(le) ? je m’entraîne en ligne

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2.26 Mettre en relation le sujet et le verbe

2.26 Mettre en relation le sujet et le verbe

Mettre en relation le sujet et le verbe Cette leçon est extraite du cahier de leçons que nous utilisons en classe. Il a été créé par les enseignants de l'école La Gravette.

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2.25 Relire et corriger un texte personnel

2.25 Relire et corriger un texte personnel

Relire et corriger son texte Cette leçon est extraite du cahier de leçons que nous utilisons en classe. Il a été créé par les enseignants de l'école La Gravette.

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2.24 Écrire correctement les mots se terminant par [é]

Les mots qui se terminent par [é]

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2.23 Employer correctement « la », « là », « l’a » et « l’as »

2.23 Employer correctement « la », « là », « l’a » et « l’as »

« la », « là », « l’a » et « l’as » des homophones je m’entraîne en ligne

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2.22 Employer correctement « c’est » et « s’est »

2.22 Employer correctement « c’est » et « s’est »

« c’est » et « s’est » des homophones je m’entraîne en ligne

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2.21 Relire et corriger un texte

2.21 Relire et corriger un texte

Savoir se relire et se corriger Cette leçon est extraite du cahier de leçons que nous utilisons en classe. Il a été créé par les enseignants de l'école La Gravette.

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