Identifier les déterminants (2)

Par -:- Noémi -:-

Identifier les déterminants Les déterminants démonstratifs je m’entraîne en ligne

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Identifier les Groupes Nominaux. (2)

Par -:- Noémi -:-

Identifier les Groupes Nominaux Cette leçon est extraite du cahier de leçons que nous utilisons en classe. Il a été créé par les enseignants de l'école La Gravette.

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Reconnaître et utiliser tous les points.

Par -:- Noémi -:-

Tous les points Le point (.) Termine une phrase déclarative : Exemple : Je suis sorti hier. se place à la fin d'une abréviation : Exemple : Monsieur = M. Le point d'exclamation (!) termine une phrase exclamative ou impérative : Exemple : C'est magnifique...

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Les compléments d’objets.

Par -:- Noémi -:-

Le complément d'objet le C.O.D ou le C.O.I je m’entraîne en ligne

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Les compléments circonstanciels.

Par -:- Noémi -:-

Les compléments circonstanciels les C.C.T , les C.C.L, les C.C.M, ... je m’entraîne en ligne

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Utiliser les phrases négatives.

Par -:- Noémi -:-

Les phrases négatives je m’entraîne en ligne

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Remplacer les GN par un pronom. (1)

Par -:- Noémi -:-

Les pronoms personnels je m’entraîne en ligne

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Identifier les Groupes Nominaux.(1)

Par -:- Noémi -:-

Les Groupes Nominaux (un groupe nominal) on écrit GN

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Identifier les Sujets...........niveau cycle 2

Par -:- Noémi -:-

Identifier les Sujets je m’entraîne en ligne ------------------------------------------------- le groupe sujet je m’entraîne en ligne

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Distinguer le nombre (singulier ou pluriel) d’un nom.

Par -:- Noémi -:-

Le nombre d’un nom singulier ou pluriel je m’entraîne en ligne

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