Sommaire des articles en numération

• Je réalise ma fiche pour le nombre du jour   
• Reconnaître les 10 chiffres =>   
• Savoir compter jusqu’à 16 (dans un ensemble et sur une piste) 
• Connaitre la comptine numérique jusqu’à 30 
• Savoir compter jusqu’à 69 (dans un ensemble et sur une piste) 
• Connaitre la comptine numérique jusqu’à 100 
• Lire et écrire les nombres entiers < 70 en chiffres 
• Savoir compter de 2 en 2 et de 5 en 5 
• Reconnaître le chiffre des dizaines et celui des unités 
•   Lire et écrire les nombres entiers   < 100 en chiffres 
• Décomposer, encadrer et comparer les nombres entiers   < 100 
• Construire et dénombrer des collections   < 100 
•  Lire et écrire les nombres entiers   < 1 000 en chiffres                        
• Décomposer et encadrer les nombres entiers   < 1 000 
• Remplir un tableau de numération pour les entiers   < 1 000   
• Utiliser des collections   < 1 000     

• Ranger une série de 5 nombres entiers   < 10 000        
• Lire et écrire les nombres entiers   < 10 000 en chiffres 
• Encadrer les nombres entiers   < 10 000   
• Distinguer chiffres et nombres   

• Analyser les données utiles à un problème   
• Lire et écrire les chiffres romains 
• Lire et écrire les nombres entiers en chiffres 
• Trouver de tête l’ordre de grandeur d’un résultat   
• Ranger une série de 5 nombres entiers 
• Remplir un tableau de numération pour tous les entiers   

• Encadrer tous les nombres entiers 
• Décomposer tous les nombres entiers  
• Utiliser quelques fractions fréquentes : ½, 1/3, ¼ 
• Comprendre et écrire une fraction simple 
• Connaitre le sens des nombres décimaux 
• Remplir un tableau de numération pour les nombres décimaux   
• Lire et écrire les nombres décimaux en chiffres   

• Comparer et ranger des nombres décimaux 
• Encadrer les nombres décimaux 
• Décomposer les nombres décimaux  
• Trouver de tête l’ordre de grandeur d’un résultat ‚ 
• Intercaler des nombres décimaux 
• Décomposer et écrire une fraction